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信息公(gōng)開
規章制度
護理(lǐ)人員崗位職責
作(zuò)者：$AUTHOR
來源：$SOURCE
發布時間： 2020-12-10
概要:
N0級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程，在上級護士的指導下完成各項治療及護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
二、按照新(xīn)入職護士培訓大綱要求，認真完成崗前培訓并考核合格。
三、根據分(fēn)級護理(lǐ)要求為(wèi)患者提供全面、全程、專業化護理(lǐ)服務(wù)。
四、密切觀察患者病情變化，發現異常情況及時報告并處理(lǐ)；
五、與患者及家屬進行有(yǒu)效溝通，開展中(zhōng)醫(yī)藥特色康複和健康指導。
六、熟練掌握心肺複蘇暨生命支持
N1級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程；
二、按照護理(lǐ)部及科(kē)室要求，完成本層級培訓并考核合格；
三、掌握溝通技(jì )巧，按照能(néng)級對應原則分(fēn)管輕症或者病情穩定病人，落實責任制整體(tǐ)護理(lǐ)和安(ān)全管理(lǐ)；
四、獨立勝任病區(qū)的各種班次，輔助完成本科(kē)急、危重患者搶救；
五、熟練掌握本科(kē)室開展的中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案及常見病、優勢病種的中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)常規，遵照醫(yī)囑準确應用(yòng)中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)技(jì )術項目，為(wèi)患者提供具(jù)有(yǒu)中(zhōng)醫(yī)藥特色的健康指導；三年内接受中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)知識培訓不少于100學(xué)時；
六、熟練掌握心肺複蘇暨生命支持技(jì )術。
N2級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程；
二、參與全院教學(xué)講座、撰寫護理(lǐ)典型案例，參與全院護理(lǐ)業務(wù)查房或者病例讨論；
三、承擔科(kē)室質(zhì)控及臨床帶教工(gōng)作(zuò)；
四、掌握溝通技(jì )巧，按照能(néng)級對應原則分(fēn)管較重病人，落實責任制整體(tǐ)護理(lǐ)和安(ān)全管理(lǐ)；
五、能(néng)夠完成本科(kē)急、危重患者搶救工(gōng)作(zuò)；
六、遵循科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案，開展中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)适宣技(jì )術并有(yǒu)效進行效果評價，參與本科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案優化；
七、熟練掌握各種急救知識與技(jì )能(néng)。
N3級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程；
二、根據計劃安(ān)排參加院外專科(kē)護理(lǐ)崗位資質(zhì)培訓；
三、參與全院教學(xué)講座，撰寫護理(lǐ)典型案例、主持全院護理(lǐ)業務(wù)查房或者病例讨論；
四、承擔科(kē)室質(zhì)控工(gōng)作(zuò)及臨床帶教工(gōng)作(zuò)；
五、遵循科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案，開展中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)适宜技(jì )術并有(yǒu)效進行效果評價，參與本科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案優化工(gōng)作(zuò)；
六、完成并指導下級護士對急，危重患者的護理(lǐ)和搶救工(gōng)作(zuò)；
七、熟練掌握各種急救知識與技(jì )能(néng)，承擔本科(kē)室急、危重患者搶救工(gōng)作(zuò)；
八、指導專科(kē)護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)及新(xīn)業務(wù)、新(xīn)技(jì )術的開展；
九、任職期内有(yǒu)論文(wén)、科(kē)研及專利發表。
N4級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程；
二、承擔科(kē)室質(zhì)控及臨床帶教工(gōng)作(zuò)；
三、遵循科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案開展中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)适宜技(jì )術并有(yǒu)效進行效果評價，負責本科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案優化工(gōng)作(zuò)；
四、參與全院教學(xué)講座，撰寫護理(lǐ)典型案例、主持全院護理(lǐ)業務(wù)查房或者病例讨論；
五、熟練掌握各種急救知識與技(jì )能(néng)，承擔本科(kē)室急、危重患者搶救工(gōng)作(zuò)；
六、任職期内有(yǒu)論文(wén)、專利、科(kē)研課題或相應等級論文(wén)發表；
七、每年通過院内或院外短期培訓方式提升自身管理(lǐ)能(néng)力與職業素養；
八、負責培養科(kē)室的專科(kē)護理(lǐ)骨幹；
九、負責專科(kē)護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)及新(xīn)業務(wù)新(xīn)技(jì )術的開展。
一、在護理(lǐ)部主任的領導下，負責指導本科(kē)護理(lǐ)、科(kē)研和教學(xué)工(gōng)作(zuò)。
二、挖掘、整理(lǐ)中(zhōng)醫(yī)學(xué)中(zhōng)有(yǒu)關護理(lǐ)的理(lǐ)論，并應用(yòng)于臨床實踐。
三、指導本科(kē)下級護士運用(yòng)護理(lǐ)程序，制定并執行具(jù)有(yǒu)中(zhōng)醫(yī)特色的護理(lǐ)常規，實施整體(tǐ)護理(lǐ)。
四、利用(yòng)學(xué)科(kē)發展的最新(xīn)成果，指導臨床實踐，提高護理(lǐ)質(zhì)量。
五、指導護士制定本科(kē)急、重、疑難病證的護理(lǐ)常規。
六、組織危重患者的搶救及疑難患者的護理(lǐ)會診。
七、協助護士長(cháng)組織護理(lǐ)查房，解決查房中(zhōng)遇到的技(jì )術難題。
八、協助護理(lǐ)部做好主管護師、護師的晉級業務(wù)考核和培訓工(gōng)作(zuò)。
九、對臨床護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)中(zhōng)的缺陷，有(yǒu)能(néng)力分(fēn)析原因并提出處理(lǐ)意見和改進措施。
十、協助護士長(cháng)完成本科(kē)護理(lǐ)人員的繼續教育工(gōng)作(zuò)。
十一、制定本科(kē)護理(lǐ)科(kē)研工(gōng)作(zuò)，并組織實施。
十二、協助護士長(cháng)完成臨床教學(xué)工(gōng)作(zuò)。
十三、協助護理(lǐ)部主任做好醫(yī)院護理(lǐ)業務(wù)建設。
副主任護師參照主任護師職責執行。
一、在本科(kē)護士長(cháng)領導和主任護師的指導下，參加臨床護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
二、協助護士長(cháng)做好臨床護理(lǐ)質(zhì)量檢查與技(jì )術指導。
三、協助護士長(cháng)做好護理(lǐ)新(xīn)業務(wù)，新(xīn)技(jì )術的推廣和準入管理(lǐ)。
四、協助護士長(cháng)做好行政管理(lǐ)和護理(lǐ)隊伍的業務(wù)建設工(gōng)作(zuò)。
五、協助護士長(cháng)拟定本科(kē)業務(wù)培訓計劃，完成繼續教育工(gōng)作(zuò)。
六、協助護士長(cháng)完成臨床教學(xué)任務(wù)。
七、協助護士長(cháng)對本科(kē)發生的護理(lǐ)缺陷進行分(fēn)析，提出防範措施。
八、掌握中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)理(lǐ)論，運用(yòng)護理(lǐ)程序，制定并執行具(jù)有(yǒu)醫(yī)特色的護理(lǐ)常規，實施整體(tǐ)護理(lǐ)。
九、參加護理(lǐ)查房，解決本科(kē)護理(lǐ)業務(wù)上的疑難問題。
十、指導并參與危重，疑難患者 的搶救及護理(lǐ)。
十一、帶領下級護士制定本病區(qū)健康宣教計劃并指導實施。
十二、在上級護師幫助下開展護理(lǐ)科(kē)研工(gōng)作(zuò)，并撰寫護理(lǐ)論文(wén)。
一、在護士長(cháng)指導下和上級護師指導下做好臨床護理(lǐ)教學(xué)的工(gōng)作(zuò)。
二、參加護理(lǐ)臨床實踐。
三、正确執行醫(yī)囑及各項護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規範、中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)常規和各班職責。
四、熟練運用(yòng)護理(lǐ)程序，準确評估患者健康狀态，實施整體(tǐ)護理(lǐ)，書寫護理(lǐ)病曆。
五、做好危重、疑難患者的護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
六、帶領護士完成中(zhōng)醫(yī)常用(yòng)護理(lǐ)技(jì )術及新(xīn)業務(wù)、新(xīn)技(jì )術的臨床實踐。
七、協助護士長(cháng)拟定病房護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)計劃，參與病房管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
八、參加護理(lǐ)查房，解決本病房的臨床護理(lǐ)問題。
九、在上級護師的指導下制定本病區(qū)健康教育計劃并有(yǒu)效實施。
十、參加病房的教學(xué)工(gōng)作(zuò)，完成臨床教學(xué)任務(wù)。
十一、參加病房護理(lǐ)科(kē)研工(gōng)作(zuò)，撰寫護理(lǐ)論文(wén)。
十二、對護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)中(zhōng)存在的護理(lǐ)缺陷能(néng)及時發現，并能(néng)分(fēn)析原因，提出防範措施。
一、在護士長(cháng)領導和上級護師指導下進行工(gōng)作(zuò)。
二、認真履行各班職責，準确、及時地完成各項護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
三、認真執行各項護理(lǐ)制度、護理(lǐ)常規和技(jì )術操作(zuò)規程。
四、在上級護師指導下，努力運用(yòng)護理(lǐ)程序，實施整體(tǐ)護理(lǐ)，并做好護理(lǐ)記錄。
五、參加部分(fēn)護理(lǐ)教學(xué)和科(kē)研工(gōng)作(zuò)。
規章制度
護理(lǐ)人員崗位職責
概要:
N0級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程，在上級護士的指導下完成各項治療及護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
二、按照新(xīn)入職護士培訓大綱要求，認真完成崗前培訓并考核合格。
三、根據分(fēn)級護理(lǐ)要求為(wèi)患者提供全面、全程、專業化護理(lǐ)服務(wù)。
四、密切觀察患者病情變化，發現異常情況及時報告并處理(lǐ)；
五、與患者及家屬進行有(yǒu)效溝通，開展中(zhōng)醫(yī)藥特色康複和健康指導。
六、熟練掌握心肺複蘇暨生命支持
N1級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程；
二、按照護理(lǐ)部及科(kē)室要求，完成本層級培訓并考核合格；
三、掌握溝通技(jì )巧，按照能(néng)級對應原則分(fēn)管輕症或者病情穩定病人，落實責任制整體(tǐ)護理(lǐ)和安(ān)全管理(lǐ)；
四、獨立勝任病區(qū)的各種班次，輔助完成本科(kē)急、危重患者搶救；
五、熟練掌握本科(kē)室開展的中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案及常見病、優勢病種的中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)常規，遵照醫(yī)囑準确應用(yòng)中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)技(jì )術項目，為(wèi)患者提供具(jù)有(yǒu)中(zhōng)醫(yī)藥特色的健康指導；三年内接受中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)知識培訓不少于100學(xué)時；
六、熟練掌握心肺複蘇暨生命支持技(jì )術。
N2級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程；
二、參與全院教學(xué)講座、撰寫護理(lǐ)典型案例，參與全院護理(lǐ)業務(wù)查房或者病例讨論；
三、承擔科(kē)室質(zhì)控及臨床帶教工(gōng)作(zuò)；
四、掌握溝通技(jì )巧，按照能(néng)級對應原則分(fēn)管較重病人，落實責任制整體(tǐ)護理(lǐ)和安(ān)全管理(lǐ)；
五、能(néng)夠完成本科(kē)急、危重患者搶救工(gōng)作(zuò)；
六、遵循科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案，開展中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)适宣技(jì )術并有(yǒu)效進行效果評價，參與本科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案優化；
七、熟練掌握各種急救知識與技(jì )能(néng)。
N3級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程；
二、根據計劃安(ān)排參加院外專科(kē)護理(lǐ)崗位資質(zhì)培訓；
三、參與全院教學(xué)講座，撰寫護理(lǐ)典型案例、主持全院護理(lǐ)業務(wù)查房或者病例讨論；
四、承擔科(kē)室質(zhì)控工(gōng)作(zuò)及臨床帶教工(gōng)作(zuò)；
五、遵循科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案，開展中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)适宜技(jì )術并有(yǒu)效進行效果評價，參與本科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案優化工(gōng)作(zuò)；
六、完成并指導下級護士對急，危重患者的護理(lǐ)和搶救工(gōng)作(zuò)；
七、熟練掌握各種急救知識與技(jì )能(néng)，承擔本科(kē)室急、危重患者搶救工(gōng)作(zuò)；
八、指導專科(kē)護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)及新(xīn)業務(wù)、新(xīn)技(jì )術的開展；
九、任職期内有(yǒu)論文(wén)、科(kē)研及專利發表。
N4級護士職責
一、認真執行各項規章制度、崗位職責和護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規程；
二、承擔科(kē)室質(zhì)控及臨床帶教工(gōng)作(zuò)；
三、遵循科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案開展中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)适宜技(jì )術并有(yǒu)效進行效果評價，負責本科(kē)室中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)方案優化工(gōng)作(zuò)；
四、參與全院教學(xué)講座，撰寫護理(lǐ)典型案例、主持全院護理(lǐ)業務(wù)查房或者病例讨論；
五、熟練掌握各種急救知識與技(jì )能(néng)，承擔本科(kē)室急、危重患者搶救工(gōng)作(zuò)；
六、任職期内有(yǒu)論文(wén)、專利、科(kē)研課題或相應等級論文(wén)發表；
七、每年通過院内或院外短期培訓方式提升自身管理(lǐ)能(néng)力與職業素養；
八、負責培養科(kē)室的專科(kē)護理(lǐ)骨幹；
九、負責專科(kē)護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)及新(xīn)業務(wù)新(xīn)技(jì )術的開展。
一、在護理(lǐ)部主任的領導下，負責指導本科(kē)護理(lǐ)、科(kē)研和教學(xué)工(gōng)作(zuò)。
二、挖掘、整理(lǐ)中(zhōng)醫(yī)學(xué)中(zhōng)有(yǒu)關護理(lǐ)的理(lǐ)論，并應用(yòng)于臨床實踐。
三、指導本科(kē)下級護士運用(yòng)護理(lǐ)程序，制定并執行具(jù)有(yǒu)中(zhōng)醫(yī)特色的護理(lǐ)常規，實施整體(tǐ)護理(lǐ)。
四、利用(yòng)學(xué)科(kē)發展的最新(xīn)成果，指導臨床實踐，提高護理(lǐ)質(zhì)量。
五、指導護士制定本科(kē)急、重、疑難病證的護理(lǐ)常規。
六、組織危重患者的搶救及疑難患者的護理(lǐ)會診。
七、協助護士長(cháng)組織護理(lǐ)查房，解決查房中(zhōng)遇到的技(jì )術難題。
八、協助護理(lǐ)部做好主管護師、護師的晉級業務(wù)考核和培訓工(gōng)作(zuò)。
九、對臨床護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)中(zhōng)的缺陷，有(yǒu)能(néng)力分(fēn)析原因并提出處理(lǐ)意見和改進措施。
十、協助護士長(cháng)完成本科(kē)護理(lǐ)人員的繼續教育工(gōng)作(zuò)。
十一、制定本科(kē)護理(lǐ)科(kē)研工(gōng)作(zuò)，并組織實施。
十二、協助護士長(cháng)完成臨床教學(xué)工(gōng)作(zuò)。
十三、協助護理(lǐ)部主任做好醫(yī)院護理(lǐ)業務(wù)建設。
副主任護師參照主任護師職責執行。
一、在本科(kē)護士長(cháng)領導和主任護師的指導下，參加臨床護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
二、協助護士長(cháng)做好臨床護理(lǐ)質(zhì)量檢查與技(jì )術指導。
三、協助護士長(cháng)做好護理(lǐ)新(xīn)業務(wù)，新(xīn)技(jì )術的推廣和準入管理(lǐ)。
四、協助護士長(cháng)做好行政管理(lǐ)和護理(lǐ)隊伍的業務(wù)建設工(gōng)作(zuò)。
五、協助護士長(cháng)拟定本科(kē)業務(wù)培訓計劃，完成繼續教育工(gōng)作(zuò)。
六、協助護士長(cháng)完成臨床教學(xué)任務(wù)。
七、協助護士長(cháng)對本科(kē)發生的護理(lǐ)缺陷進行分(fēn)析，提出防範措施。
八、掌握中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)理(lǐ)論，運用(yòng)護理(lǐ)程序，制定并執行具(jù)有(yǒu)醫(yī)特色的護理(lǐ)常規，實施整體(tǐ)護理(lǐ)。
九、參加護理(lǐ)查房，解決本科(kē)護理(lǐ)業務(wù)上的疑難問題。
十、指導并參與危重，疑難患者 的搶救及護理(lǐ)。
十一、帶領下級護士制定本病區(qū)健康宣教計劃并指導實施。
十二、在上級護師幫助下開展護理(lǐ)科(kē)研工(gōng)作(zuò)，并撰寫護理(lǐ)論文(wén)。
一、在護士長(cháng)指導下和上級護師指導下做好臨床護理(lǐ)教學(xué)的工(gōng)作(zuò)。
二、參加護理(lǐ)臨床實踐。
三、正确執行醫(yī)囑及各項護理(lǐ)技(jì )術操作(zuò)規範、中(zhōng)醫(yī)護理(lǐ)常規和各班職責。
四、熟練運用(yòng)護理(lǐ)程序，準确評估患者健康狀态，實施整體(tǐ)護理(lǐ)，書寫護理(lǐ)病曆。
五、做好危重、疑難患者的護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
六、帶領護士完成中(zhōng)醫(yī)常用(yòng)護理(lǐ)技(jì )術及新(xīn)業務(wù)、新(xīn)技(jì )術的臨床實踐。
七、協助護士長(cháng)拟定病房護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)計劃，參與病房管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
八、參加護理(lǐ)查房，解決本病房的臨床護理(lǐ)問題。
九、在上級護師的指導下制定本病區(qū)健康教育計劃并有(yǒu)效實施。
十、參加病房的教學(xué)工(gōng)作(zuò)，完成臨床教學(xué)任務(wù)。
十一、參加病房護理(lǐ)科(kē)研工(gōng)作(zuò)，撰寫護理(lǐ)論文(wén)。
十二、對護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)中(zhōng)存在的護理(lǐ)缺陷能(néng)及時發現，并能(néng)分(fēn)析原因，提出防範措施。
一、在護士長(cháng)領導和上級護師指導下進行工(gōng)作(zuò)。
二、認真履行各班職責，準确、及時地完成各項護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
三、認真執行各項護理(lǐ)制度、護理(lǐ)常規和技(jì )術操作(zuò)規程。
四、在上級護師指導下，努力運用(yòng)護理(lǐ)程序，實施整體(tǐ)護理(lǐ)，并做好護理(lǐ)記錄。
五、參加部分(fēn)護理(lǐ)教學(xué)和科(kē)研工(gōng)作(zuò)。
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